"Мало читать книги, их надо читать внимательно, отмечая и выписывая главное" "Простейший способ пользоваться дневниками, т.е. книжками,
куда ты будешь записывать всё прекрасное из прочитанного..."
Я.А.Коменский (педагог, писатель)
Дневник может быть читателю другом и собеседником.
Существует традиционная форма ведения читательских дневников. А можно вести дневник нестандартной формы: чудо-дерева, рыбок, пирамид, павлинов, пазлов и др. Достаточно только попробовать, и сразу появится столько идей!
Советы по ведению читательских дневников в нестандартной форме
Заведём-ка мы дневник. Не обычный школьный, А без отметок, вольный, И чуть-чуть прикольный!
"Пазлы"
Сделайте заготовки пазлов из цветной
плотной бумаги. один элемент - отзыв или рисунок об одной книге. Можно
классифицировать записи: книги, связанные с экологией на пазлах
зелёного цвета, водой и её обитателями - голубого, летом - жёлтого,
войной, тревогой - красного.
"Чудо-дерево"
Нарисуйте или вырежьте и склейте дерево, на
листьях которого можно помещать отзывы, рисунки, кроссворды.
"Рыбки" или "Аквариум"
Нарежьте из плотной бумаги разноцветных рыбок,
на которых вы будете помещать отзывы. На хвостах проставляйте дату.
Рыбок можно поместить в прозрачную коробочку и получится
импровизированный аквариум. На Дону при вялении рыбу помещали вниз
головой, проколов ей хвосты. Ваш дневник может выглядеть связкой
вяленой рыбы. Каждый новый отзыв - новая рыбка в аквариуме или связке.
"Замок"
Если все записи о книгах представить в виде "кирпичиков", то можно
возвести стены замка или целый город. Из цветной бумаги вырежьте
прямоугольники, равнобедренные треугольники, трапеции (для башен). Цвет
"кирпичей" может быть любым.
Мы предложили вам некоторые варианты ведения читательских дневников. А можно вести их в форме бус, солнышка, павлина, облаков, веера...
